读后感走过,2025不曾走过怎会懂得读后感(必备15篇),不曾走过怎会懂得读后感(锦集15篇)

人生的不同阶段，总会感到不同的迷茫。对生活、工作，突然间没有了动力，没有了方向，不知道自己要的到底是什么。对生活感到乏味，对工作丧失激情。

站在青春的十字路口，常常面临着选择，向左走？向右走？偶然间，读到了安娜·昆德兰的一本书《不曾走过，怎会懂得》，作者告诉我们：没走过的，是路；走过的，才是人生。

“当初，谁没在青春的路口彷徨过？后来，谁没在未来的道途中走岔过？再后来，谁没在人生的弯道上彻悟过？因为走过，我们愈发懂得。人生是什么？人生就是我们脚下的路，是一连串生命的体验，更是一次灵魂的远行。”读完了整本书，最大的感触是：要享受当下微小却时刻环绕自己的幸福。我们总是在不停地追求各种“幸福”，却在不经意间丢失了更重要的东西，不免总感觉心里空落落的。就如以前在报纸上看到的一句话：“人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。”跟着这本书，学着放平自己的.心态，抛却了浮躁，沉淀自己，静静地看周遭的一切人事物景。

夏天的气息在这座小城已经很浓了，叶子都绿得一片盎然，泼洒在了广场的每个角落。我来到这个城市快三年了。之前我很少留意小城里的事物，长椅、喷泉、走廊等等，总是和它们匆匆而过，疲于在上班下班两点一线的生活中穿梭。今天，我坐在广场的长椅上，享受着阳光带来的温暖，绿叶带来的清凉，喷泉带来的灵动，我感觉到这座小城原来那么美，而我竟忽略了它这么些年。

小城，是温馨的家，暖暖的窝。在这里生活的人，没有太大的生活压力，下班后陪家里人散散步，谈谈心，看着孩子一天天成长，心里满是甜蜜。幸福，也只在一刹那的感悟。我却在工作、生活中，忽略了身边最真、最诚挚的感动。“所以，亲爱的，走吧，有些路你不走下去，就不知道它有多美。经历过的，才是属于你的故事；走过的，才是属于你的人生。”

一开始拿起安娜·昆德兰的《不曾走过，怎会懂得》，感觉有点沉重，是怎样的一本书会告诉我什么是“走过”，究竟走过人生后的心态是如何，作为年轻一代如何去感受他们曾经走过的路、经历的事情。柴静的《看见》告诉我一个人经历会改变她看事情的角度和心态，那么anna作为普利策奖得主会告诉我什么。

人，都会在青春的路口彷徨过，在未来的道途中走岔过，都在认识的弯道上彻悟过，因为走过，才会懂得，很多人拷问

你是否在苦恼怎么去写作品的读后感呢？每次开始阅读作者写的作品，对于书中的情节都会有不一样的看法。读后感就是记录我们思索的过程，获得新的见解的过程，将其记录下来，这是励志的句子经过精心整理的关于“不曾走过怎会懂得读后感”的资料，建议您认真收藏本文以备参考！

游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……

拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在：

一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了xx。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻木父母。（非魔法人士）他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。

福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利·波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对，征服它。同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利-波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。

我一直天真的以为自己没有改变，因为一直活在一个狭小的空间，很小图形的人际圈子里（其实是再为自己的愚蠢找借口）。直到感受到别人的厌恶反感，才发现自己已经变成了自己原本很讨厌的样子。自己也不曾发觉，这是慢慢形成的还是某种情感下特定的人物性格转变。好吧我

书籍是前人总结下来的智慧结晶，对于作者写的作品中的故事情节，往往是能让人深思的。 在读书之余，写一篇读后感是一个不错的选择。以下是一篇关于“读后感陪孩子走过小学六年”的特别整理文章，让我们都努力变得更加优秀吧！

在网上看到《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，觉得心里有些触动，正好儿子刚上高中，我就毫不犹豫的买了这本书，理由是这本书是推荐给家长看的。

回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录了她的女儿在小学阶段成长的点滴。

读完此书，作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作潜力上，我没有像作者那样给孩子写作文；在培养孩子的耐心时，我没有像作者那样陪孩子一齐玩拼图，让孩子从中体会到输得起的人生态度;在节假日，我很少把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受等等，这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来思考的。

回想儿子在上小学的的时候有主动读书的愿望时，我没有吝啬钱，给儿子买了全套的《淘气包马小跳》。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》和《漂亮老师和坏小子》系列，但远远不够。如今儿子读完的书包括了校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样词穷了。书读多了，他的想象力也丰富了，孩子真的是爱上了阅读。

《陪孩子走过小学六年》这本书很合我的口味，刘称莲老师的很多做法值得我学习。

其中让我感受深刻的是学习篇——学习是一颗糖，这一部分的第二篇：寻找孩子喜欢上学的“吸铁石”。文中说道，小学生喜欢学习的前提就是热爱学校，热爱老师，热爱同学，并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不断地成长进步。所以没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思，而是想办法让孩子

当我们开始阅读作者创作的作品时，我们的思维也会发生很多变化。撰写读后感的习惯可以锻炼我们的毅力，增强自己的写作能力。今天励志的句子编辑特别为大家整理了一篇名为“过失读后感”的文章，请注意这篇文章仅供参考！

【篇一：掩饰过失的猫读后感】

今天，我读了个故事——《掩盖过失的猫》，故事讲的是一只猫它总是百般掩饰自己的过失，从不承认自己有过错。有一次，它抓住了一只老鼠，然后老鼠逃跑了。 但是，它说老鼠太瘦了，没有味道，并且说它很容易捉住老鼠。还有捕鱼、掉在泥坑里、掉进河里，都一一掩盖，最后自己淹死了。

猫对自己的过错都掩盖，在最后一息，说自己在游泳，可它淹死了。

读了以后，对我教育很深。我也有掩盖自己过失的时候。有一次，课后，老师问我们：

“会唱这首歌了吗？”同学们都说：“会了。

”其实，我还有些不懂，但是我看同学都举手了，怕被别人笑话，便也举起手来，还说：“太简单了。”可到下节课时，老师开始检查我们上节课时学的知识。

我真的希望老师不能检查我，因为我还是有些不明白，看着前面的同学们正在一个个唱出来。真是太羡慕他们了。但是回头一想：

谁让我上课乱举手的呢？还是听天由命吧，嗨……“20号！”“啊！

我的天呀！”没办法，只好硬着头皮来站起来唱。我唱得不是走调就是唱错了，脸红得像个大苹果。

我看了看大家，大家听，都暗暗地嘲笑我，嗨……

事情过去了很久，现在想想我真是不应该对自己的过失进行掩盖，不懂装懂，学习应该是脚踏实地，老老实实才行，不然的话呀吃大亏。以后呀不懂就要问不能再次地掩盖自己的过失。

【篇二：掩饰过失的猫读后感】

今天我看了《掩饰过失的猫》的故事，真的非常好看．这个故事主要讲有一只猫，很爱说大话，总说自己了不起，对于自己的过失，却百般掩饰．它和同伴们一起捕鱼。一路上，当它抓住一只老鼠时，他让老鼠逃走了“老鼠太瘦，养肥再说．”当逮不住大鲤鱼还被鲤鱼的尾巴打了一巴掌，它说：“我用鲤鱼的尾巴洗脸。

”当摔进泥坑，它说：“我是用淤泥治跳蚤。”当掉进河里，它还大声喊：

“我在游泳……”话还没有完，就淹死了。

这只猫想夸大自己在同伴心中的形象，但夸大自己的能力又有什么用呢？结果就是送命。我记得小时候，妈妈带我去超市买东西。我带了一袋口香糖。后来，我妈妈发现了。妈妈问我：

“口香糖是从**来的？”我说：“阿姨给的。

”妈妈又问：“给钱了吗？”我说：

“阿姨说